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【我的家風故事】身體力行是最好的家風傳承
2023-02-16 09:31 煤礦(kuang)管(guan)理(li)公司 段宏民    (點擊: )

 

 

 

我出生在一(yi)(yi)(yi)個極其普通(tong)的(de)(de)農村家庭(ting)。和(he)同齡的(de)(de)絕大多數(shu)孩子一(yi)(yi)(yi)樣,普普通(tong)通(tong)入(ru)學,普普通(tong)通(tong)長(chang)大,升學和(he)工(gong)作等一(yi)(yi)(yi)切都(dou)自(zi)然(ran)而然(ran),波(bo)瀾不驚,一(yi)(yi)(yi)切看起來都(dou)那(nei)么(me)水到渠成(cheng)。以(yi)前住的(de)(de)老(lao)屋,過年(nian)的(de)(de)時(shi)候基(ji)本不需要買(mai)年(nian)畫,光是我們的(de)(de)獎狀就把墻(qiang)上帖的(de)(de)滿滿的(de)(de)。 這(zhe)么(me)多年(nian)來都(dou)習以(yi)為常(chang)了,也沒覺(jue)得什么(me),直(zhi)到我自(zi)己有了兒子,開始養育和(he)教育兒子,我才越(yue)來越(yue)體會到這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切習以(yi)為常(chang)背(bei)后的(de)(de)不尋常(chang),這(zhe)背(bei)后父母的(de)(de)艱辛(xin)和(he)付出。

父母并(bing)沒(mei)有(you)很高的(de)學(xue)問,也(ye)從(cong)未對我(wo)們(men)高談闊論,滔(tao)滔(tao)不(bu)絕地講許多(duo)大道理,他(ta)們(men)說(shuo)的(de),老師也(ye)說(shuo),書(shu)本上也(ye)有(you)。但可(ke)能正是他(ta)們(men)的(de)不(bu)喜說(shuo)教和身(shen)體力行,才讓(rang)我(wo)們(men)耳濡(ru)目染,在潛移默化中不(bu)知不(bu)覺地學(xue)會了(le),并(bing)把(ba)他(ta)們(men)言傳身(shen)教的(de)東西內(nei)化成了(le)自己的(de)理念和準則,這種潤(run)物細無聲的(de)影響,或(huo)許他(ta)們(men)自己也(ye)不(bu)曾意識(shi)到具(ju)有(you)如(ru)此(ci)強大的(de)力量,這,可(ke)能就是家風。

認真(zhen)做事    踏實做(zuo)人

父母都是老實(shi)本分的人,他們(men)一(yi)貫都是認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)做事,踏踏實(shi)實(shi)做人,他們(men)的日常(chang)言行也一(yi)直踐(jian)行著這(zhe)一(yi)原則。

父親(qin)平時要到(dao)縣城去上班(ban),所以家(jia)里(li)(li)的日常和平時地里(li)(li)的農活都是母親(qin)一(yi)個人打(da)理。目睹母親(qin)的辛苦,心疼母親(qin)的操勞,我們兄弟倆(lia)早早就(jiu)開始(shi)干一(yi)些(xie)力(li)所能(neng)及的活來給母親(qin)分擔,還在(zai)上小學時就(jiu)開始(shi)幫家(jia)里(li)(li)挑水做飯和煤等。

記得有一年(nian)(nian)天旱,星期天休息時(shi)父親(qin)(qin)讓(rang)我(wo)和(he)哥(ge)哥(ge)去(qu)(qu)挑水澆白菜,說好(hao)了(le)讓(rang)我(wo)們(men)每畦地(di)里(li)澆三擔水。澆到后(hou)來,我(wo)們(men)倆實(shi)在太累了(le),就合計(ji)著每畦地(di)少澆一擔。我(wo)們(men)心里(li)想著,我(wo)們(men)已經很不(bu)(bu)(bu)錯了(le),畢竟(jing)年(nian)(nian)紀(ji)這么小(xiao)呀,同齡的(de)孩子,大部分都(dou)還沒開(kai)始干(gan)活,只(zhi)要(yao)好(hao)好(hao)學習,就會被大人(ren)寵著什(shen)(shen)么都(dou)不(bu)(bu)(bu)干(gan),成績還不(bu)(bu)(bu)如我(wo)們(men)。并且(qie),少澆幾擔水也不(bu)(bu)(bu)會有什(shen)(shen)么太大的(de)差別(bie)吧。但天快黑時(shi),父親(qin)(qin)來了(le),看了(le)菜地(di),讓(rang)我(wo)們(men)補澆夠了(le)水才能回去(qu)(qu)。他不(bu)(bu)(bu)管我(wo)們(men)的(de)解釋,只(zhi)是說,干(gan)活不(bu)(bu)(bu)能糊弄,做(zuo)什(shen)(shen)么要(yao)有什(shen)(shen)么樣,要(yao)干(gan)就要(yao)干(gan)好(hao)。當時(shi)心里(li)真(zhen)是一百個不(bu)(bu)(bu)愿意,但沒辦法(fa),還是咬著牙跟(gen)父親(qin)(qin)一起澆完(wan)了(le)地(di)。天已經完(wan)全黑了(le),回到家,平時(shi)嚴肅的(de)父親(qin)(qin)少有地(di)趕緊讓(rang)母(mu)親(qin)(qin)給我(wo)們(men)做(zuo)飯,說娃累壞了(le)。

類(lei)似(si)的(de)(de)(de)事后來(lai)也(ye)有過幾次。再(zai)后來(lai),遇(yu)到類(lei)似(si)的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang),我(wo)(wo)(wo)倆直(zhi)接就(jiu)斷了(le)(le)偷懶的(de)(de)(de)念(nian)想。慢(man)慢(man)地也(ye)就(jiu)成(cheng)了(le)(le)習慣,做事情(qing)時,不管(guan)有沒有人(ren)監(jian)督,我(wo)(wo)(wo)們(men)都會盡力(li)(li)做好,哪(na)里(li)(li)弄得不好,首先自己心(xin)(xin)里(li)(li)都不舒(shu)服(fu)。這個習慣就(jiu)這樣(yang)一直(zhi)保(bao)持下來(lai),工(gong)(gong)(gong)作中我(wo)(wo)(wo)也(ye)一直(zhi)堅守(shou)著(zhu)這個原則。在官地礦當隊長(chang)的(de)(de)(de)幾年,任(ren)務重壓力(li)(li)大,我(wo)(wo)(wo)每(mei)天都是五六(liu)點就(jiu)起床(chuang),晚上回到家(jia)一般都十點多(duo)了(le)(le)。認(ren)真努力(li)(li)的(de)(de)(de)結果是連年被礦里(li)(li)評為先進工(gong)(gong)(gong)作者和勞(lao)動模(mo)范(fan)。而父母也(ye)一如既往地秉持著(zhu)他們(men)的(de)(de)(de)原則,認(ren)為我(wo)(wo)(wo)現在的(de)(de)(de)首要(yao)任(ren)務就(jiu)是認(ren)真工(gong)(gong)(gong)作大局為重,只有工(gong)(gong)(gong)作做好了(le)(le)一切才(cai)有基礎。在我(wo)(wo)(wo)無暇顧及家(jia)庭的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang)下,他們(men)和妻(qi)子承擔了(le)(le)家(jia)里(li)(li)的(de)(de)(de)一切事務,保(bao)證(zheng)我(wo)(wo)(wo)工(gong)(gong)(gong)作不分心(xin)(xin)。

到(dao)王莊后,離(li)家(jia)更遠了,家(jia)里的(de)事(shi)情更得倚仗(zhang)他們。所以我的(de)每(mei)一點進(jin)步和(he)貢獻,背后都有著(zhu)家(jia)人成倍(bei)的(de)付出。

勤以(yi)修身    儉以養德

記憶(yi)中,父母從不(bu)(bu)(bu)(bu)擔心我(wo)們(men)的(de)成(cheng)績,不(bu)(bu)(bu)(bu)操心我(wo)們(men)將(jiang)來有沒有出息,卻一(yi)直怕我(wo)們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠勤勞(lao)和節儉(jian)。言(yan)語不(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)的(de)父母在這(zhe)(zhe)方(fang)面是(shi)嘮叨最多(duo)的(de),什(shen)么坐吃山空,什(shen)么懶(lan)漢擔山等等等等。他們(men)言(yan)語間對游手好閑和二流子的(de)痛(tong)恨,讓我(wo)們(men)小小年紀就明(ming)白自己絕不(bu)(bu)(bu)(bu)能成(cheng)為什(shen)么樣的(de)人。所(suo)以(yi)我(wo)們(men)兄弟倆早早就開始(shi)了力所(suo)能及的(de)勞(lao)動。干(gan)不(bu)(bu)(bu)(bu)了重活就先開始(shi)做飯,拔草,放(fang)牛,擔不(bu)(bu)(bu)(bu)了一(yi)擔水(shui)就兩邊各挑半桶,這(zhe)(zhe)樣,上(shang)(shang)初中時就差(cha)不(bu)(bu)(bu)(bu)多(duo)抵得上(shang)(shang)大(da)半個勞(lao)力了,所(suo)有的(de)農活基本全會了。

但那時(shi)和父母(mu)有些(xie)觀(guan)念(nian)(nian)還(huan)是抵觸的(de)。比如節(jie)約。年輕的(de)我們無知者無畏,牛(niu)氣(qi)哄哄地認(ren)為節(jie)約就是小氣(qi),是沒(mei)本事(shi),認(ren)為自己將(jiang)來肯定能成大事(shi),不(bu)需(xu)節(jie)約。改變(bian)我觀(guan)念(nian)(nian)的(de)是當時(shi)父母(mu)蓋房子。

當時我還在上小學(xue)。一(yi)次聽到(dao)父母商量攢錢(qian)蓋房(fang)子的事。父親當時工(gong)(gong)資也就(jiu)八九十塊,而蓋房(fang)子怎么也得兩萬來元吧。用(yong)我的小學(xue)數學(xue)知識盤算來盤算去,得出的結論就(jiu)是不(bu)可能(neng)。但(dan)當房(fang)子蓋好時,我蒙圈了(le),受到(dao)的震(zhen)撼難(nan)以言表。天知道他們是怎么攢夠錢(qian)的,工(gong)(gong)資基本不(bu)花,莊稼一(yi)點不(bu)敢耽誤,養蠶養豬,東拼(pin)西湊……

后來隨著年齡和(he)(he)閱(yue)歷的增(zeng)長(chang),慢慢體會到,每(mei)個(ge)(ge)人的客觀條件是(shi)(shi)無法一下子改變(bian)的,而(er)勤勞(lao),是(shi)(shi)拼的姿態(tai)(tai)和(he)(he)決心,節儉,是(shi)(shi)生(sheng)活態(tai)(tai)度和(he)(he)自(zi)制力的綜合(he)。而(er)努(nu)力和(he)(he)自(zi)控,是(shi)(shi)一個(ge)(ge)人成就一切的基礎。

不畏艱難險阻    勇于挑戰

母親(qin)的(de)(de)教育方式,除了身(shen)(shen)體(ti)力(li)行(xing),就是對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)濃濃的(de)(de)愛。父親(qin)上(shang)(shang)班不在家,母親(qin)一個人操勞(lao),每(mei)天肯定又(you)累又(you)煩,心情不好的(de)(de)時(shi)候應該(gai)不少,按(an)說(shuo)(shuo),難(nan)免會(hui)(hui)發泄到我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)(shen)上(shang)(shang),但母親(qin)極少打罵我(wo)(wo)(wo)們(men)(men),但又(you)不寵溺我(wo)(wo)(wo)們(men)(men),會(hui)(hui)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)力(li)所能及地參(can)加(jia)勞(lao)動。這(zhe)樣,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從小就能體(ti)會(hui)(hui)到被(bei)尊重被(bei)認可,又(you)在親(qin)身(shen)(shen)的(de)(de)勞(lao)動體(ti)驗(yan)中(zhong)明白了許多光靠書本和(he)說(shuo)(shuo)教難(nan)以(yi)真正領悟(wu)的(de)(de)道理。勞(lao)動的(de)(de)辛苦(ku)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更懂珍惜,勞(lao)動的(de)(de)成(cheng)果(guo)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)體(ti)會(hui)(hui)到了自(zi)(zi)食其力(li)的(de)(de)自(zi)(zi)豪,幫母親(qin)分擔操勞(lao)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更懂得擔當和(he)孝順(shun),勞(lao)動更磨煉了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不服輸和(he)堅持的(de)(de)品(pin)質……

如果將(jiang)一(yi)個(ge)人(ren)(ren)比作(zuo)(zuo)是一(yi)部智能手機,那么各(ge)種(zhong)技能、學(xue)歷等最多只是各(ge)種(zhong)APP,都是可以后天慢(man)慢(man)學(xue)習(xi)的(de),而一(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)生觀價(jia)值觀思考方式學(xue)習(xi)能力才是底層(ceng)的(de)操作(zuo)(zuo)系統,才是人(ren)(ren)生的(de)基(ji)石。打(da)下這些基(ji)礎(chu)的(de),最重要的(de)就是家風,她賦予了我們生命的(de)底色(se)。

 

 

 

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