讓(rang)敬業照(zhao)耀平凡，讓(rang)生命(ming)燦若繁星
—讀史鐵生《我與(yu)地(di)壇(tan)》有感
“雖天地(di)之大，萬物之多(duo)，而唯吾蜩翼(yi)之知。”這體現的(de)(de)是敬業(ye)(ye)(ye)。敬業(ye)(ye)(ye)是社會主義核心價值觀的(de)(de)內容之一，是在(zai)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)活動領域樹立主人翁責任感(gan)、事(shi)業(ye)(ye)(ye)心，追(zhui)求崇高的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)理想，培養認(ren)真踏(ta)實、恪(ke)盡職(zhi)守、精(jing)益求精(jing)的(de)(de)工(gong)作態度。近期，我閱(yue)讀了史鐵生的(de)(de)《我與地(di)壇》。
通過(guo)閱讀(du)這本書(shu)，我(wo)對“敬業”有了更(geng)深(shen)刻的理解與體會，我(wo)在史(shi)鐵生身上看(kan)到(dao)了“敬業照耀平凡，生命燦若繁星(xing)”這一(yi)點。
在(zai)30歲時，在(zai)輪(lun)椅上坐了十(shi)個年頭的(de)史(shi)鐵生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)活里(li)沒有奇(qi)跡，反而又有新的(de)災難降臨。由(you)于雙腎功能衰竭，從此以后，他(ta)必須靠血液(ye)透析(xi)維持生(sheng)(sheng)命。他(ta)每三(san)天透析(xi)一次，大部分時間都在(zai)受病(bing)魔折磨、與病(bing)魔搏斗。但他(ta)卻用敬(jing)業的(de)精神為我們帶來了一部部好書。那(nei)敬(jing)業的(de)精神令我折服。
“職業是(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)病，業余(yu)是(shi)(shi)(shi)寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)”是(shi)(shi)(shi)他對(dui)自己(ji)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)評價。他還(huan)這樣說過：“一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)，著落的(de)東(dong)西要么是(shi)(shi)(shi)屁股，要么是(shi)(shi)(shi)腳，魚與熊掌不(bu)可(ke)兼(jian)得嘛！”生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)對(dui)于我們每(mei)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)來(lai)說，都只(zhi)有(you)(you)一(yi)(yi)次(ci)。對(dui)于這僅有(you)(you)的(de)一(yi)(yi)次(ci)，我想(xiang)我們應該好(hao)好(hao)把(ba)握。誠然，人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)難免有(you)(you)許多坎坷，但不(bu)應該成(cheng)為逃避生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)理由。又(you)有(you)(you)哪(na)個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)帆風(feng)順的(de)呢？對(dui)于史(shi)鐵(tie)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)前輩來(lai)說，與其悲傷痛(tong)苦，草率結束自己(ji)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，何(he)(he)不(bu)將它(ta)看作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)賜子(zi)我們磨(mo)煉自己(ji)的(de)機會(hui)，何(he)(he)不(bu)將它(ta)轉化(hua)為寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)的(de)動力，何(he)(he)不(bu)將它(ta)變成(cheng)傳遞(di)敬業精神(shen)的(de)樞紐？不(bu)經歷風(feng)雨(yu)，怎能見彩(cai)虹。正是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)了(le)“風(feng)雨(yu)”的(de)磨(mo)煉，有(you)(you)了(le)敬業精神(shen)的(de)洗禮，史(shi)鐵(tie)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)由一(yi)(yi)個(ge)(ge)殘疾之(zhi)人(ren)(ren)(ren)蛻變成(cheng)了(le)知名作(zuo)(zuo)家(jia)，書寫(xie)(xie)了(le)平(ping)凡變不(bu)平(ping)凡的(de)傳奇人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。
史(shi)鐵(tie)生(sheng)(sheng)是讓人(ren)敬(jing)佩的(de)！我敬(jing)佩他(ta)(ta)(ta)，敬(jing)佩他(ta)(ta)(ta)的(de)樂觀，敬(jing)佩他(ta)(ta)(ta)的(de)身殘志(zhi)堅，更敬(jing)佩他(ta)(ta)(ta)的(de)敬(jing)業精神。他(ta)(ta)(ta)的(de)敬(jing)業精神感(gan)染了(le)(le)無(wu)數的(de)人(ren)。深圳一(yi)名中學生(sheng)(sheng)看了(le)(le)史(shi)鐵(tie)生(sheng)(sheng)的(de)小說，走出(chu)了(le)(le)如夢魘般車禍(huo)帶來的(de)陰影。史(shi)鐵(tie)生(sheng)(sheng)不(bu)幸的(de)其中，也有(you)十分幸運的(de)地方(fang)。他(ta)(ta)(ta)在雙腿癱瘓的(de)情況下，寫出(chu)了(le)(le)許多優(you)秀的(de)文學作(zuo)品，還有(you)著充(chong)實的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)，這一(yi)切都離不(bu)開他(ta)(ta)(ta)對職業的(de)敬(jing)仰及對生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)珍惜。
我(wo)們(men)應該(gai)像史鐵(tie)生(sheng)一樣懂得敬(jing)業，懂得熱愛生(sheng)命，重視生(sheng)活的(de)磨(mo)煉，體(ti)驗友愛、負(fu)責，學會珍惜自(zi)己，參悟出(chu)生(sheng)命的(de)意義與人生(sheng)的(de)價值。古人尚知“留須(xu)蓄發”謂之“父(fu)母(mu)所賜”，我(wo)們(men)當代青(qing)年又豈能(neng)不珍惜自(zi)己的(de)生(sheng)命？尊重生(sheng)命，是對自(zi)己的(de)負(fu)責，是對父(fu)母(mu)的(de)敬(jing)重，是對生(sheng)命的(de)珍惜。如(ru)此，才能(neng)讓生(sheng)命燦若(ruo)繁星(xing)。
作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)新時代(dai)(dai)青年，我們應(ying)當(dang)以熱愛本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、忠于職守(shou)、持之以恒的(de)(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)為(wei)(wei)(wei)榜樣，讓生(sheng)命(ming)燦若(ruo)繁星，熠(yi)熠(yi)生(sheng)輝(hui)。習(xi)主(zhu)席曾寄語廣大青年：“爭做有理(li)想(xiang)、敢擔(dan)當(dang)、能(neng)吃(chi)苦、肯(ken)奮(fen)(fen)(fen)斗的(de)(de)(de)(de)新時代(dai)(dai)好青年，在(zai)推進(jin)強國(guo)建設、民(min)族復興偉業(ye)(ye)(ye)中(zhong)(zhong)展現(xian)青春(chun)(chun)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)、彰顯(xian)青春(chun)(chun)風采、貢獻(xian)(xian)青春(chun)(chun)力(li)量(liang)，奮(fen)(fen)(fen)力(li)書(shu)寫為(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)式現(xian)代(dai)(dai)化挺(ting)膺擔(dan)當(dang)的(de)(de)(de)(de)青春(chun)(chun)篇(pian)章。”無(wu)奮(fen)(fen)(fen)斗，不青春(chun)(chun)。就如張桂梅(mei)，她(ta)(ta)是一(yi)位(wei)(wei)堅守(shou)在(zai)教育事業(ye)(ye)(ye)一(yi)線的(de)(de)(de)(de)女(nv)教師。她(ta)(ta)全(quan)身(shen)心(xin)投入教育事業(ye)(ye)(ye)，關心(xin)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)成長和進(jin)步，不畏艱辛，不計個(ge)人(ren)得失，用自己的(de)(de)(de)(de)實際行動詮(quan)釋(shi)了(le)(le)(le)(le)愛崗敬(jing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神。她(ta)(ta)創辦了(le)(le)(le)(le)免費女(nv)子(zi)高中(zhong)(zhong)，幫助(zhu)貧困家庭的(de)(de)(de)(de)女(nv)孩子(zi)接受(shou)教育，為(wei)(wei)(wei)她(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)未來奮(fen)(fen)(fen)斗，受(shou)到了(le)(le)(le)(le)廣泛贊(zan)譽和尊重。再(zai)如屠(tu)(tu)呦(you)呦(you)，她(ta)(ta)是一(yi)位(wei)(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)著名的(de)(de)(de)(de)藥(yao)字家，她(ta)(ta)成功研制出(chu)青蒿素(su)(su)，為(wei)(wei)(wei)全(quan)球(qiu)抗(kang)擊瘧疾做出(chu)了(le)(le)(le)(le)重要貢獻(xian)(xian)。她(ta)(ta)一(yi)生(sheng)致力(li)于醫(yi)藥(yao)科學研究，經(jing)過多年的(de)(de)(de)(de)努力(li)，發現(xian)了(le)(le)(le)(le)青蔥素(su)(su)這一(yi)車(che)要藥(yao)物，為(wei)(wei)(wei)余球(qiu)抗(kang)擊瘧疾提(ti)供了(le)(le)(le)(le)新的(de)(de)(de)(de)解決方(fang)案。她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)研究成果(guo)得到了(le)(le)(le)(le)世界衛生(sheng)組織的(de)(de)(de)(de)認可和表彰。正因有了(le)(le)(le)(le)無(wu)數個(ge)像張桂梅(mei)、屠(tu)(tu)呦(you)呦(you)一(yi)樣熱愛本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)擁有擔(dan)當(dang)意(yi)識和主(zhu)動作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)，賦予了(le)(le)(le)(le)職業(ye)(ye)(ye)恒久的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命(ming)力(li)，提(ti)升對社會和國(guo)家的(de)(de)(de)(de)貢獻(xian)(xian)度(du)，做出(chu)了(le)(le)(le)(le)經(jing)得起歷史和人(ren)民(min)檢驗的(de)(de)(de)(de)成績。
我(wo)看了(le)史鐵生堅強的(de)寫(xie)照之后(hou)，給了(le)我(wo)很大的(de)鼓勵。我(wo)認識到，既(ji)然上(shang)帝(di)造就(jiu)了(le)我(wo)，那么這個世界中一(yi)定有(you)我(wo)充當的(de)角色，雖(sui)然不(bu)(bu)是(shi)一(yi)朵紅花(hua)，但那也是(shi)一(yi)片綠(lv)葉(xie)，為什(shen)么不(bu)(bu)試(shi)著享受綠(lv)葉(xie)的(de)快樂?作為一(yi)個健康的(de)人，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)拷問自己：健康的(de)自己，是(shi)否能像他(ta)一(yi)樣愛(ai)崗敬(jing)業嗎?敬(jing)業者無論身份貴賤，職業高低，都值得尊重。史鐵生，一(yi)個身殘且坐在輪椅之上(shang)的(de)人，秉持著對寫(xie)作的(de)一(yi)種(zhong)孜孜不(bu)(bu)倦的(de)敬(jing)業精神，收獲(huo)了(le)別樣精彩(cai)的(de)人生，照耀了(le)自己平(ping)凡(fan)的(de)人生，讓生命(ming)變得燦若繁星。
