把時(shi)間當(dang)做朋友
近年(nian)來，“時間管理”這個概念經常活躍于大眾(zhong)的視(shi)野之中(zhong)，在快(kuai)節(jie)奏的生活之下，每(mei)當我們拖著困頓的皮囊回到(dao)家中(zhong)時，常常會感嘆“今日事(shi)，無法今日畢(bi)”的遺憾。
去年的(de)(de)一天，陪孩子(zi)去圖書館看書時(shi)，意外發(fa)現了一本(ben)很有趣的(de)(de)書，名字(zi)叫《把時(shi)間(jian)當(dang)朋(peng)友》。當(dang)時(shi)，由于時(shi)間(jian)比較緊，就隨便翻看了一會兒，沒(mei)有細細口味，回(hui)家(jia)后，就立(li)即(ji)在網上購買(mai)了這本(ben)書，作(zuo)者(zhe)是(shi)(shi)“中國比特幣首富”、著名天使(shi)投資(zi)人、暢(chang)銷(xiao)書作(zuo)家(jia)李笑來，主(zhu)要內(nei)容是(shi)(shi)教我們是(shi)(shi)如何學會管(guan)理時(shi)間(jian)，合理運用時(shi)間(jian)，把時(shi)間(jian)當(dang)朋(peng)友的(de)(de)方法。
時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)，我們每個(ge)(ge)人都太熟悉不(bu)(bu)過了，我們每個(ge)(ge)人都擁有，我們每個(ge)(ge)人都在(zai)失去，每個(ge)(ge)人對時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)有不(bu)(bu)同的感知和思(si)(si)索，李笑來在(zai)《把(ba)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)當作(zuo)朋友》中(zhong)(zhong)(zhong)提到，“時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)不(bu)(bu)等人，人只有利用(yong)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的價(jia)(jia)值才能不(bu)(bu)負時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)之禮”。這句話深刻地揭示了時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的本(ben)質和價(jia)(jia)值。我們生(sheng)命中(zhong)(zhong)(zhong)的每一刻都是(shi)(shi)(shi)有限的，我們無法掌控時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的流逝，但我們可以控制(zhi)自(zi)己如(ru)何利用(yong)時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)。這本(ben)書(shu)(shu)(shu)是(shi)(shi)(shi)一本(ben)關(guan)于時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)的書(shu)(shu)(shu)箱(xiang)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一本(ben)關(guan)于生(sheng)活方(fang)式、關(guan)于自(zi)律、關(guan)于人生(sheng)意(yi)義的書(shu)(shu)(shu)籍。作(zuo)者從心智(zhi)成(cheng)長的角度談時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)理，指(zhi)出時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)管(guan)理是(shi)(shi)(shi)成(cheng)功(gong)(gong)的關(guan)鍵所(suo)在(zai)。然而(er)吸引我的并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)所(suo)謂的成(cheng)功(gong)(gong)方(fang)法，而(er)是(shi)(shi)(shi)書(shu)(shu)(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)平(ping)和的敘述方(fang)式不(bu)(bu)同于一般勵志書(shu)(shu)(shu)籍喧囂(xiao)的鼓舞(wu)與(yu)說教。這樣一種朋友似的口吻喚(huan)起(qi)了我對于心智(zhi)、時(shi)間(jian)(jian)(jian)(jian)乃至成(cheng)功(gong)(gong)的思(si)(si)考。
如何運用好(hao)(hao)(hao)我們(men)(men)所擁有的時間(jian)，打開(kai)自(zi)己(ji)的心(xin)智(zhi)模式，做(zuo)到(dao)(dao)“今日事，今日畢(bi)”，對于(yu)我們(men)(men)在(zai)學習(xi)和(he)(he)工作(zuo)當中起到(dao)(dao)很(hen)大的作(zuo)用。“今日事今日畢(bi)”，管理好(hao)(hao)(hao)自(zi)己(ji)的時間(jian)，強調了(le)珍惜時間(jian)、做(zuo)好(hao)(hao)(hao)每一天(tian)的事情，不拖延、不推諉。通過設定清(qing)晰目標、合理安(an)排工作(zuo)和(he)(he)生活，以及形成良好(hao)(hao)(hao)習(xi)慣，我們(men)(men)可以更好(hao)(hao)(hao)地平衡工作(zuo)和(he)(he)生活，提(ti)高效率。要想(xiang)真正的打開(kai)自(zi)己(ji)的心(xin)智(zhi)模式，管理自(zi)己(ji)的能力(li)，我認為在(zai)日常工作(zuo)和(he)(he)生活中要做(zuo)到(dao)(dao)以下三個方面：
首先，要(yao)珍(zhen)惜(xi)時(shi)間，積累(lei)知(zhi)識。本書的(de)主旨其(qi)實是告(gao)訴大(da)家，時(shi)間是不可被管理的(de)，必須開啟(qi)心(xin)(xin)智模式看清楚(chu)，想明白，問題出在(zai)我們自己身上，解決問題的(de)核心(xin)(xin)思想只(zhi)有(you)(you)一個，那就(jiu)(jiu)是要(yao)珍(zhen)惜(xi)時(shi)間，積累(lei)知(zhi)識。速成絕無可能，只(zhi)有(you)(you)付(fu)出才會有(you)(you)收(shou)獲(huo)。生活有(you)(you)時(shi)候就(jiu)(jiu)是這樣(yang)，你想要(yao)什么，它偏不給你什么。俗話說(shuo)“一份耕耘，一份收(shou)獲(huo)”，從本質上看是一個字“換(huan)”，要(yao)想在(zai)一方面獲(huo)得(de)成就(jiu)(jiu)，取得(de)成功，你就(jiu)(jiu)得(de)積累(lei)相應的(de)知(zhi)識，而這些知(zhi)識需要(yao)你去用(yong)時(shi)間或者金錢去換(huan)，比如(ru)說(shuo)學(xue)習開車(che)(che)，我們要(yao)想學(xue)好這項技能，就(jiu)(jiu)必須花時(shi)間去練(lian)車(che)(che)。比如(ru)自己的(de)字練(lian)習了很久還沒有(you)(you)練(lian)好，我們有(you)(you)時(shi)候就(jiu)(jiu)需要(yao)花錢報個培(pei)訓班或請(qing)個專(zhuan)業的(de)指導老師，所以要(yao)想得(de)到，就(jiu)(jiu)必須要(yao)有(you)(you)付(fu)出，要(yao)拋棄(qi)幻想付(fu)諸行動，充(chong)分利用(yong)時(shi)間，用(yong)心(xin)(xin)做(zuo)事，用(yong)心(xin)(xin)做(zuo)人，用(yong)心(xin)(xin)對待時(shi)間，時(shi)間才有(you)(you)可能和你成為朋(peng)友。
其(qi)次(ci)，要(yao)確定目標(biao)(biao)，控制欲(yu)望(wang)(wang)。欲(yu)望(wang)(wang)是(shi)一個(ge)人奮(fen)斗的(de)動(dong)力，可以說人一生(sheng)就是(shi)不(bu)(bu)斷產生(sheng)欲(yu)望(wang)(wang)，然(ran)(ran)后(hou)滿足欲(yu)望(wang)(wang)的(de)過程。人應該是(shi)有(you)(you)所追求的(de)，不(bu)(bu)然(ran)(ran)生(sheng)活會變(bian)得(de)碌(liu)碌(liu)無(wu)為，毫無(wu)目標(biao)(biao)。如(ru)果我們沒有(you)(you)確定好(hao)(hao)自(zi)己想要(yao)達(da)到的(de)目標(biao)(biao)，那么再好(hao)(hao)的(de)方(fang)法也(ye)無(wu)濟(ji)于事。因(yin)此，我們需要(yao)學習控制自(zi)己的(de)欲(yu)望(wang)(wang)，先確定自(zi)己想要(yao)到達(da)的(de)目的(de)地(di)，然(ran)(ran)后(hou)才能考(kao)慮如(ru)何去達(da)成(cheng)(cheng)它，做一個(ge)目標(biao)(biao)導向(xiang)者(zhe)更(geng)容(rong)易事半功倍(bei)。我們還需要(yao)耐(nai)心和(he)堅(jian)持不(bu)(bu)懈，只有(you)(you)這(zhe)樣(yang)才能實現(xian)自(zi)己的(de)目標(biao)(biao)，只有(you)(you)這(zhe)樣(yang)我們才能真正了解自(zi)己的(de)心智(zhi)，精(jing)確地(di)感知時間，才能通過管理自(zi)己，最終與時間成(cheng)(cheng)為朋友(you)。記(ji)得(de)自(zi)己剛開始寫(xie)作時，不(bu)(bu)知道從何下筆，我就以完(wan)成(cheng)(cheng)勝于完(wan)美的(de)心態，每天定一個(ge)小(xiao)目標(biao)(biao)，堅(jian)持寫(xie)一小(xiao)段，這(zhe)樣(yang)慢(man)慢(man)地(di)打開了自(zi)己的(de)寫(xie)作思路，形成(cheng)(cheng)了自(zi)己的(de)寫(xie)作風格，也(ye)提(ti)升(sheng)了自(zi)己的(de)寫(xie)作能力。
最(zui)后(hou)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會堅持，做(zuo)到(dao)(dao)自(zi)律。書(shu)中給我(wo)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)(de)提醒，就是(shi)(shi)“所(suo)有(you)學(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)(de)成功，都需要(yao)(yao)堅持和(he)自(zi)律”。作(zuo)者提出(chu)了(le)“利(li)用時(shi)(shi)(shi)間(jian)”的(de)(de)(de)(de)方式就是(shi)(shi)學(xue)(xue)習。管理(li)(li)自(zi)己也是(shi)(shi)需要(yao)(yao)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)，我(wo)們要(yao)(yao)學(xue)(xue)習正確的(de)(de)(de)(de)估算時(shi)(shi)(shi)間(jian)，及時(shi)(shi)(shi)采取措施(shi)，直面困難，關(guan)注步驟三(san)思而(er)(er)行(xing)，要(yao)(yao)感知時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)存在(zai)(zai)，也要(yao)(yao)接受(shou)時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)流逝，要(yao)(yao)學(xue)(xue)會關(guan)注記錄(lu)時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)開(kai)銷，記錄(lu)行(xing)動，驗(yan)收行(xing)動的(de)(de)(de)(de)成果。當(dang)我(wo)們嘗試開(kai)始(shi)不厭(yan)其煩(fan)地學(xue)(xue)習、練習這些簡單的(de)(de)(de)(de)步驟，相信自(zi)律的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子便(bian)會在(zai)(zai)我(wo)們身體內(nei)(nei)(nei)悄悄種(zhong)下(xia)。黨務(wu)(wu)工作(zuo)是(shi)(shi)一(yi)項繁重(zhong)地工作(zuo),千(qian)頭萬緒，并(bing)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)只是(shi)(shi)坐在(zai)(zai)辦(ban)公(gong)室(shi)里寫寫文字，學(xue)(xue)學(xue)(xue)制度(du)，做(zuo)做(zuo)思想(xiang)工作(zuo)，還有(you)其他各種(zhong)工作(zuo)。因(yin)而(er)(er)如何在(zai)(zai)有(you)限的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)內(nei)(nei)(nei)合理(li)(li)、高(gao)效地完成工作(zuo)就必然要(yao)(yao)思考時(shi)(shi)(shi)間(jian)管理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)問題。讀完這本(ben)書(shu)后(hou)，總是(shi)(shi)抱怨(yuan)時(shi)(shi)(shi)間(jian)不夠的(de)(de)(de)(de)我(wo)慢慢學(xue)(xue)會將時(shi)(shi)(shi)間(jian)合理(li)(li)設計。從(cong)堅持每月、每周、每日(ri)(ri)制定當(dang)日(ri)(ri)待辦(ban)事項，到(dao)(dao)將較(jiao)大(da)的(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)分割成易于小塊去(qu)執(zhi)行(xing)，再到(dao)(dao)利(li)用碎片時(shi)(shi)(shi)間(jian)處理(li)(li)其他事務(wu)(wu)等等，漸(jian)漸(jian)地使(shi)自(zi)己在(zai)(zai)規劃時(shi)(shi)(shi)間(jian)內(nei)(nei)(nei)高(gao)質量完成各種(zhong)工作(zuo)事務(wu)(wu)，并(bing)且(qie)成為一(yi)種(zhong)習慣，也使(shi)我(wo)感受(shou)到(dao)(dao)了(le)與(yu)時(shi)(shi)(shi)間(jian)為伍的(de)(de)(de)(de)愉悅(yue)感。
讀(du)完(wan)這本(ben)書之后(hou)，我(wo)深刻(ke)地(di)(di)(di)認識(shi)到，時間(jian)是(shi)(shi)一個寶貴的(de)(de)(de)(de)財富，每一刻(ke)都值得(de)我(wo)們(men)好好利(li)用。我(wo)們(men)必須認真對待時間(jian)，充分(fen)利(li)用它，讓它為我(wo)們(men)創造更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)價(jia)值。同時，我(wo)們(men)也需要不(bu)斷地(di)(di)(di)提高(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)管理能力，通過計劃、記錄、反(fan)思等方法(fa)來更(geng)好地(di)(di)(di)利(li)用時間(jian)。積(ji)累(lei)、控制(zhi)、自律(lv)，是(shi)(shi)我(wo)在本(ben)書中(zhong)學(xue)會的(de)(de)(de)(de)關鍵詞，積(ji)累(lei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)、學(xue)習控制(zhi)欲望、持(chi)之以(yi)恒地(di)(di)(di)堅持(chi)，和(he)時間(jian)做(zuo)朋友，做(zuo)到“今日(ri)事，今日(ri)畢”，讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)人生更(geng)加充實(shi)和(he)有意義。
